3月30日上午，由恩施州民族幼儿园承担的湖北省学前教育研究会“十四五”立项课题《融入民族文化资源的项目活动研究》推进会在本园多功能厅举行。我园特邀省研究会专家组主任委员、武汉城市职业学院孙凌毅教授对课题组成员进行培训。全体课题组成员及23名班主任参加了活动。

讲座解读了新时代幼儿园教师应具备的核心素养，重点围绕幼儿园为什么要做课题研究、课题研究的价值取向、如何聚焦课题研究的核心问题展开。孙教授指出，幼儿园的科学研究存在于我们的教育活动、学习活动、教研活动和课题研究活动之中，教师应在研究中不断更新观念、调整思路、提升核心能力素养。课题研究应当引领发展方向、彰显办园特色、形成教育合力，通过课题研究，能够看见幼儿和教师的共同成长，实现幼儿园提质增效的价值目标。要坚持幼儿园课题研究的价值取向，在实践研究中聚焦“园本立场”，在行动研究中聚焦“过程导向”，在合作研究中聚焦“充分参与”。

随后的座谈交流中，老师们围绕课题研究中遇到的问题和困惑积极发言，孙教授从专业的角度一一答疑解惑、精准指导，让大家豁然开朗。

课题负责人表示，专家的指导让我园对如何科学有效地开展课题研究，有了清晰的思路和方法，增强了我园“科研兴园，科研强园”的信心和决心。相信课题组成员在专家的引领下，定能把所学、所感、所获内化于心，并运用到课题研究的实践中，推动课题按预期目标有序实施，确保各阶段研究成果落地。